以向上的姿態前行作文

　　以向上的姿態前行！

　　任憑今朝雨和風，我看明日終是晴！

　　——題記

　　生活不會總是一帆風順，成長的旅途難免會是步步荊棘。不過，唯有這樣的生活才別有一番滋味！

　　中考總成績中體育有五十分，為了能拿到這五十分，我的學校每天都會組織初三學子進行體訓。并且對不同的學生有不同的訓練量，而我的訓練內容總是別人輕松一點。于是我被千夫所指：“憑什么他就可以自由活動！”好在，我的體育老師為我辯白：“就憑他是滿分，就憑他曾經流的汗比你多！”于是，我很高興，高興得都有點傲了。

　　可是天有不測風云，在體育考試的前第三天，我從樓梯上摔了下去，右腳腳踝不僅被扭傷而且還被碎石割得血肉模糊……

　　我進了醫院，拍片、敷藥、冰敷，走路也必須杵著拐杖。幾乎所有人都認為我只有補考，否則不可能是滿分，或者說，我可能已經無法參加體育考試了，我只能有三十分及格分。可是，我不甘??！體育的五十分，我從初一就開始練習，開始準備，汗流了那么多，血也掉了幾次，哪能就那么隨隨便便得個三十分就交差了呢？所以，我不顧老師和家人反對，一瘸一瘸地走進了考場。

　　第一項考試是立定跳遠，滿分二米四。當我站在跳遠墊上，并腳忍痛，奮力往前一躍——兩米六五！這是我初中三年最好的成績！這一跳使我的腳踝再次腫了起來，但我沒有后悔，如果時間倒流，我仍愿盡我全力為這一跳，哪怕疼的腳不能沾地。

　　第二項，扔實心球。這曾是我最有信心的一項考試，因為平時我可以很輕松地扔到十二、十三米，但現在我心里卻很擔憂，因為我的右腳“廢了”，使不上力，也就是說我不能換腳，無法用全力扔。但是當我盡力將實心球拋在空中后，即便我不喜歡數學，我也愛上了那道優美的拋物線。這一項，我滿分。

　　最后一項科目是跳繩，滿分是在一分鐘內跳滿185個。以前我覺得跳繩很簡單，但這次不同了，我的右腳很痛，不可能再像平時那樣雙腳交換跳。單腳跳，成了我唯一的選擇。曾經那短短一分鐘的時間，如今在我眼中卻變得異常艱難……

　　“五、四、三……”——在這個時間段里，我不再理會我的腳踝，而是在腦海里默默地為我自己打氣：“Ifwedoourbest，nothingisimpossible。”

　　“開始！”——我忍著痛跳了起來，盡自己最大的努力，一個又一個……

　　“還有三十秒”——這個時候，我的左腳已經很疲憊很疲憊了，手臂也開始軟了，但是我左腳還在跳，雙手還在搖，這時我想到了一句泰戈爾話“只有流過血的手指，才能彈奏世間的絕唱！”加油！

　　“還有二十秒”——在這時，我最不想看到的事發生了，我的左腳用力過度，抽筋了。兩腳的疼痛讓我倒在了一號場地上，我看著計時器上都時間，感到的不是無力也不是委屈？而是不甘??！兄弟？不過腳疼而已，你真的要放棄嗎？你甘心嗎？不過二十秒而已，你真的不怕因為跳繩的那幾分而和自己理想的高中失之交臂嗎？你真的想為這二十秒后悔一輩子嗎？不！你不想！既然你兩只腳都”廢了”那就讓它廢得更徹底吧——雙腳交換跳！加速！加速！加速啊！別放棄??！

　　”時間到！”——這個時候的我啊，兩只腳都使不上勁，躺在了一號場地里，不知為何我咧著嘴笑，腦子里是我曾經為大圣寫的一句話：“即便他倒下，他仍狂笑，笑得很猖狂，他不在乎結局，他已無悔此生！

　　“一號，二百二十個”——這時啊，我心安了，眼也紅了……

　　不放棄的你就是不敗的你！或許你已疲憊不堪，但目標就在眼前，請再堅持一下，就一下未到最后一刻，別放棄！要記得，不管生活如何虐待你，你也要以昂揚的姿態還生活一一個過肩摔！