數(shù)學(xué)老師十分和藹可親，而且還十分幽默，從來不批評我們，因此我們特別喜歡數(shù)學(xué)老師。

每天的數(shù)學(xué)課氣氛也都特別活躍。今天也不例外。老師隨著輕快的鈴聲來到教室，上課——起立——老師好——請坐。老師用短短的粉筆頭兒在黑板上畫了幾個(gè)方陣，讓我們說規(guī)律。看似很難，其實(shí)以前老師講過。可這道題卻鬧的人心惶惶，氣氛頓時(shí)變得很緊張，不過這樣緊張的氣氛，在課堂數(shù)學(xué)課上是持續(xù)不了太久的。

老師提問了幾個(gè)同學(xué)，又重新講了一遍，就借著這道題引入了新知識。講了一會兒，我們開始做練習(xí)，一般這個(gè)時(shí)候是最活躍的時(shí)候。沒錯(cuò)，一做這些題，老師開始。四處走動(dòng)，看同學(xué)們的做題情況。老師，快走到講臺時(shí)，只見魏炳森微微站起，手拿作業(yè)本，身體前傾，伸著他的胳膊，喊道：“我——我啊——老師——你看我啊，我做完啦——老師！”一到這兒，同學(xué)們看到這樣子就笑了起來。

原本是上課，就像下課一樣輕松。數(shù)學(xué)課上共有三個(gè)活寶。他們是為魏丙森、張樂濤、王祿釗，他們總能在數(shù)學(xué)課上制造歡樂。魏丙森曾經(jīng)被班主任親切的稱為“寶兒”。怪不得能逗笑大家呢，我為我們班中有這么一個(gè)活寶，感到驕傲。有這么一個(gè)活寶，我們每時(shí)每刻都在歡樂中，忘記心中的不悅，何嘗不是一件好事呢？

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