黑夜中的星，明亮誘人卻遙不可及，稀稀落落灑在一片黑暗之中，好像古往今來追求真理的魂。——題記

天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。又一次，我躺在陽臺的小床上。窗外蛐蛐的鳴聲依然動聽，漫天繁星依舊明亮閃耀。吹著似夏似秋的風，我又一次陷入了無限的遐想。

恍惚間，一顆星拉到了我的眼前。它眨著眼，好像在調皮地問著我：我為什么要如此努力地去學習，去工作，去拼搏？

是啊，日以繼夜地學習，是為了什么呢？為了富有，為了權力，還是周恩來口里說的所謂為中華之崛起而讀書呢？

好像都不是，我的目的好像虛無縹緲，令我難以找到。

多少次，我感覺教育是一個可怕的熔爐，各種藥材在其中磨煉。它們有的，成了仙丹，而有的，也會因為爐火過旺而化作灰燼。熊熊的烈火，會燃盡人們心中最初的那份純真，無數的人，成為了犧牲品。緊鎖的爐蓋，鎖住了天空，鎖住了草地，鎖住了我們懵懂的童年，也鎖住了我們的孩童時代。

一條條鎖鏈，好像將我們牢牢地綁在了熔爐的厚壁上。曾經，我與我的一位小學同學十分交好，幾乎從小玩到大，我們之間的許多往事，我至今還記得。那時候，我們情同兄弟，幾乎無話不談。但隨著時間的推移，再次見面的我們好像隔著一層可悲的后障壁，不知道該說些什么話了。這三年，說長不長，說短不短，但它卻硬生生隔開了我和兒時伙伴的友誼。我想，隔開我們的，或許不是時間，而是這個社會，將我們牢牢嵌入了每個社會網絡中的間隙當中。

是啊，為什么而學習，是因為我們被嵌入了一個龐大的社會網絡，而且我們除了學習，無路可走。

想到這里，我思緒煩悶，不得入眠

美麗的星空，這就是你給我的答案嗎？

忽然，一顆星猛地閃了一下。我突然想起了我曾看過的一篇紀錄片。那是關于星星的誕生與滅亡的。原來，星星與人一樣，都會有生命終結的一天。

星星和人都會遇到許多不幸，但生命的長河是無止境的。我們雖然被嵌入了社會網絡，失去了暫時的自由，但這并不代表我們的學習是被動的。因為生命的偉大。我們愿意為了學習而努力拼搏，為了生命，也為了永遠的自由。與其對著緊鎖的爐蓋大吼大叫，不如借著火力，鑄造一顆鋼鐵之心，鑄造一雙堅硬翅膀，飛向生命，飛向自由，沖出熔爐，搏擊長空！

這才是我學習的目的所在！

想到這里，我心滿意足，漸入夢鄉。

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