三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

——題記

古語(yǔ)有云：“春蠶了到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師似春蠶，似蠟炬，總是默默地奉獻(xiàn)自己畢生的心血與精力，只為成就我們燦爛的未來(lái)！

記得八年級(jí)臨近期末考試時(shí)，因?yàn)橛袃煽莆幕n要結(jié)業(yè)，最后的復(fù)習(xí)時(shí)間十分珍貴，而我們的成績(jī)卻遲遲提高不上去，與其他班級(jí)相比總是差一點(diǎn)。英語(yǔ)老師高蕾作為我們班的班任心急如焚，經(jīng)常與任課老師溝通討論我們有哪些不足，然后犧牲自己的課間休息時(shí)間，組織我們復(fù)習(xí)，帶領(lǐng)我們背題，細(xì)心到每一個(gè)人都保證被提問(wèn)到，甚至把自己的課主動(dòng)讓給任課老師。最終在英語(yǔ)老師和任課老師半個(gè)月的辛勤付出，同學(xué)們的認(rèn)真努力之下，滿懷信心奔赴考場(chǎng)的我們?nèi)〉昧肆罾蠋熀妥约憾际譂M意的分?jǐn)?shù)！

也是臨近考試的一次，因?yàn)榱鞲惺⑿校⒄Z(yǔ)老師家的女兒感冒發(fā)高燒，為了不耽誤我們的課程，本應(yīng)帶著女兒去醫(yī)院打針的老師給女兒吃完退燒藥，就來(lái)給我們上課。一天之內(nèi)在家與學(xué)校之間奔波好幾趟，幾天下來(lái)，瘦了好幾斤，而女兒因?yàn)槌运幪喈a(chǎn)生抗體的問(wèn)題，差點(diǎn)引發(fā)白血病。回家得知消息后，老師心疼又愧疚，急忙請(qǐng)了一天假，在醫(yī)院陪孩子檢查完身體，由爸爸陪伴在醫(yī)院治療時(shí)，老師又匆匆趕回學(xué)校，強(qiáng)忍擔(dān)心與心疼，繼續(xù)給我們上課。同學(xué)們也很擔(dān)心老師的女兒，讓老師去醫(yī)院陪伴孩子，可老師卻哽咽說(shuō)：“你們的父母把你們交給學(xué)校，交給我，在學(xué)校期間，你們只有我一個(gè)家長(zhǎng)，而孩子還有父親陪伴，我不能放下你們28個(gè)人去陪她，我要對(duì)你們的安全負(fù)責(zé)，對(duì)你們的成績(jī)負(fù)責(zé)！”

作為一名人民教師，她別無(wú)所求，只想把知識(shí)傳授給她所教的每一位學(xué)生；她別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲到她心愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中。從青春眉眼到眼角皺紋，十幾年如一日，她懷著對(duì)黨，你人民，對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，鑄造了一個(gè)又一個(gè)為國(guó)家效力的棟梁之才！

老師，你小小的嬌軀中卻隱藏著無(wú)限的力量，你在我心中永遠(yuǎn)是高大又偉岸，屹立在太陽(yáng)升起的地方，你是我心中最好的老師！

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