茫茫沙海，為什么人們只會(huì)被金子所吸引？

巍巍高山，為什么人們只會(huì)在松樹前駐足？

蒼蒼藍(lán)天，為什么人們總是對(duì)著雄鷹贊嘆？

被金子吸引，是因?yàn)樗墓饷ⅲ获v足松樹前，是因?yàn)樗膱?jiān)韌；對(duì)于雄鷹的贊嘆，是因?yàn)樗挠赂?mdash;—這些都是源于它們的自信，源于它們敢于亮出自己的風(fēng)采！

夏天已經(jīng)到來(lái)，窗外知了聲不絕于耳，使人心煩意躁。老師的一個(gè)問(wèn)題，使原本沉悶的班級(jí)更是死氣沉沉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)冥思苦想，我經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真思索，一個(gè)解題方法在腦海中呈現(xiàn)，要不要舉手發(fā)言呢？要是回答對(duì)了那該有多風(fēng)光啊；要是回答錯(cuò)了，其他同學(xué)肯定挖苦諷刺，那叫我這臉皮往哪兒擱呢？我的心一直在時(shí)間流逝中糾結(jié)著，整個(gè)課堂仍舊一片死寂，不經(jīng)意間，我把頭轉(zhuǎn)向窗外，午后的陽(yáng)光炙烤著大地，陽(yáng)光讓人覺(jué)得眼炫，這時(shí)或許是知了最為歡快的時(shí)刻，爭(zhēng)相拼命地扯起嗓子聒噪著，我猛地發(fā)現(xiàn)有一只知了趴在靠窗樹枝上，哈，可笑，這丑陋的小家伙，竟敢在這兒賣弄歌喉；更可笑可氣的是破嗓子，還不知羞恥地嘶叫得這樣歡！正當(dāng)我還沉浸在對(duì)知了的冷嘲熱諷時(shí)，全班同學(xué)仍是沒(méi)有吱聲，像是被這知了歇斯底里的叫聲給鎮(zhèn)住了，然而這知了卻依然自我、目中無(wú)人，還為我們都是它的忠實(shí)聽眾一一我不禁詫異了：這小小的精靈是這樣的丑陋，它卻能如此自在、如此快樂(lè)，而且又把自己快樂(lè)高歌，唱響整個(gè)夏天！這個(gè)季節(jié)，正因有了此起彼伏的蟬鳴聲，才有滿滿的夏的味道；假如這樣炎熱的盛夏只剩蟋蟀的淺吟低唱，那可是辜負(fù)了夏季的熱情了！噢！原來(lái)這蟬鳴是大自然對(duì)于夏天的饋贈(zèng)啊！這知了可是夏天的天使啊！想到這里，原來(lái)的煩人聒噪頓時(shí)變得激動(dòng)人心：正是因?yàn)橹烁矣诹脸鲎约海炎约旱臍g樂(lè)和熱情傳遞給人類；正是因?yàn)橹烁矣诹脸鲎约海跓┤说鸟肜镆部梢宰屓寺牫雠d奮，聽出了他們對(duì)于夏天的熱愛(ài)和贊美！我為什么不能像知了一樣，勇敢地亮出自己呢？

就在那一刻，我的右手不知覺(jué)地舉起，在老師的允許下，我站起來(lái)把自己的答案響亮地回答了，因多了蟬鳴的“伴奏”，我無(wú)形之中增加了底氣……，哈，答案完畢，教室里突然響起掌聲，我抬頭目視著老師，回應(yīng)我的是老師驚訝和贊許的眼光……

茫茫沙海，如果金子自己不閃光，那他永遠(yuǎn)沉沒(méi)于沙里，將無(wú)異于其他沙子；巍巍高山，如果松樹不長(zhǎng)于懸崖峭壁，不把自己的身軀無(wú)懼風(fēng)雨地挺拔，那他永遠(yuǎn)不會(huì)被人們驚嘆；蒼蒼藍(lán)天，如果雄鷹沒(méi)有勇氣去搏擊長(zhǎng)空，那天空便少了生命的力量。敢于亮出自己，我們就是發(fā)光的沙子，就是堅(jiān)韌的松樹，就是勇敢的雄鷹。

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