胡瑩

　　在小學期間我做了一件特別帶勁的事，給幼兒園的小朋友們做保姆！

　　那一天語文老師點名，讓幾個既穿了整套校服，又帶了紅領巾的同學，到學校門口坐車。這無疑是給教室投了一磅炸彈，坐車干啥去？老師開什么玩笑！等議論完后，我問老師：“老師坐車干什么啊？”其他被選上的同學紛紛響應，就是啊，坐車干啥去？老師擺擺手示意我們：“安靜，是做一回保姆。”噢，我們更加疑惑了。

　　帶著滿是勾的問號，我們一群人坐上了車，嘈雜聲再次紛紛響起。

　　車子走在一家幼兒園前停下了。一大群小朋友抓著欄桿盯著我們，我們也瞪大了眼睛看著他們，這到底要做什么啊？

　　幼兒園的老師把我們迎進門，在一些咿咿呀呀中把所以然說清楚了。我們茅塞頓開，照顧小朋友哇！

　　老師把一個扎羊角辮的小女孩帶到我面前，然后推門出去了，我打量她，她也打量我，像是在比賽大眼瞪小眼。不過一會兒，她一屁股坐在地上玩弄著礦泉水瓶，我也沒在意，干啥都行，別折磨我就可以了，我便安心地在一邊閉目養神。

　　突然，一陣倒水的聲音驚動了我。我頓時睜開眼，發現地板上滿是水。我立馬惱怒起來，指著地板瞪著“羊角辮”：“你干什么呀！好好的一個礦泉水瓶，你為什么要擰開瓶蓋，把水倒出來！”她一聽，頓時委屈得不得了，哇哇直哭起來。

　　我沒見過這種架勢，都做錯事了，還好意思撒賴。可是人家是小孩子呀，我是“保姆”呀。我只好連忙哄她：“好了，好了，姐姐錯了，不該兇你，我們玩游戲吧。”她立刻不哭了。得，你看，得說我錯了，得說玩游戲。當好“保姆”不容易呀！

　　我陪著“羊角辮”玩起了積木游戲。不過，我大腦可沒閑著，在她玩厭了之前趕緊再想出別的招，以帶她玩好、玩開心。那一段時間，我教她怎么系蝴蝶結，見到長輩要彎腰，看到老師要說好，還教她怎么疊衣服，怎么寫中國兩個字……

　　時間真快，該坐車回學校了。“羊角辮”依在欄桿邊對說：“謝謝姐姐，謝謝你陪我玩。再見！”我把車窗打開，向她招手說：“小妹妹，再見！”旁邊的同學打趣道：“哎喲，這么不舍啊！”“帶勁嘛！你不覺得嗎？”

　　從那以后，我每天都穿整套校服，戴好紅領巾，希望還能去幼兒園當回保姆！