我與文學(xué)作文

　　說(shuō)到文學(xué)，我還真沒(méi)想過(guò)我和它的故事。

　　那么文學(xué)又是什么？

　　我覺(jué)得一切文學(xué)的原始化可能都只是個(gè)想法。這個(gè)想法，可能來(lái)自于一片打著綠旋兒的葉子；可能來(lái)自一場(chǎng)夕陽(yáng)將落未落的盛宴；一次獨(dú)自半夜回家的四下無(wú)人；幾顆奶糖、一把殘缺的木梳、每次凌晨驚醒的彷徨……而這些想法，每次都讓我熱血沸騰，仿佛一具干枯的身體被突然喚醒，它會(huì)讓我緊張不已，好像大難臨頭、口干舌燥，內(nèi)心有些東西在不斷翻騰著、飛躍著、叫喚著……我想提筆寫(xiě)些什么，卻不知從何寫(xiě)起。而當(dāng)我讀每本書(shū)時(shí)，我又會(huì)想到《包法利夫人》中萊昂說(shuō)的一段話(huà)：“時(shí)間慢慢過(guò)去，你什么事都不想，靜靜坐著，在想象中的國(guó)度里遨游，你的思想滲透到小說(shuō)里玩味一些細(xì)節(jié)或是跟著故事的發(fā)展線(xiàn)索走，你的思想和書(shū)中人物合而為一，就仿佛在他們的衣裳里跳動(dòng)的是你的心”。

　　這是我現(xiàn)在的感覺(jué)，可剛開(kāi)始我對(duì)文學(xué)并沒(méi)有多大好感。

　　記得我小時(shí)候很安靜，母親給我買(mǎi)過(guò)很多書(shū)和故事磁帶，我每天看著聽(tīng)著，在上小學(xué)時(shí)，當(dāng)?shù)谝黄∪沼洿蛏?ldquo;優(yōu)”時(shí)，我第一次嘗到了文學(xué)的甜頭——是文學(xué)，讓不出眾的我很討喜。可隨之而來(lái)的卻是母親一次比一次嚴(yán)格的要求，是老師一次次強(qiáng)迫的作文比賽，我討厭被強(qiáng)加在框架下的寫(xiě)作！我?guī)状慰拗鴮?xiě)完我并不喜歡的題目，雖然我極度享受母親和老師的褒獎(jiǎng)，我憤恨著卻又不得不在表面上深?lèi)?ài)著文學(xué)。后來(lái)，我讀了紀(jì)伯倫的一句話(huà)：“自由是人類(lèi)枷鎖中最粗的一條。”如果人真的自由了，人類(lèi)這個(gè)角色我們又能扮演多久呢？如果沒(méi)有周?chē)说膹?qiáng)迫我會(huì)不會(huì)還堅(jiān)持著不斷寫(xiě)作？于是，我開(kāi)始認(rèn)真地去了解文學(xué)——喜歡！這種感覺(jué)在我讀過(guò)魯迅的文章后更加強(qiáng)烈。

　　從小學(xué)到初中，從風(fēng)箏、閏土、社戲到好的故事到朔方的雪到希望……魯迅先生一直給我一種深沉痛苦的感覺(jué)，他短小精悍，卻迸發(fā)出無(wú)限的精魂去敲擊著那一代知識(shí)青年的心！他活得憋屈；可他說(shuō)：“如果我身外的青春消失了，我身中的遲暮也就凋零了”。他昂揚(yáng)向上卻又寫(xiě)著魏連殳不得已的虛偽……我?guī)锥缺凰奈淖謮旱么贿^(guò)氣，他的悲傷向上，他的落魄、從容，他朝黑暗吶喊著卻又啞著嗓子嘆了口氣，奮筆寫(xiě)了起來(lái)。我想成為那種人，那種即使背負(fù)無(wú)望的黑暗也要匍匐于黎明路上的人。

　　我知道文學(xué)是單純的、是獨(dú)特的，它甚至不需要你去刻意接近。我發(fā)現(xiàn)文學(xué)有時(shí)更像是無(wú)數(shù)的想法匯編成的唯一的一本世界名著，它其中的內(nèi)容獨(dú)一無(wú)二。我認(rèn)為每個(gè)人的心中都應(yīng)該有自己的名著，閱讀的東西更應(yīng)有自己的風(fēng)格。于是，我開(kāi)始寫(xiě)我真正在意的東西，不去鉆研那些華麗的文藻，不去羨慕好友的歷史底蘊(yùn)，我發(fā)現(xiàn)離我最近的生活，它成為了我一直汲取營(yíng)養(yǎng)的文學(xué)雛形。

　　我真正開(kāi)始愛(ài)文學(xué)了。熱愛(ài)文學(xué)的感覺(jué)讓我頭腦發(fā)漲，精神又異常清醒，腎上腺激素刺激得我心怦怦直跳，像是給平庸的生活做了次人工呼吸。

　　我開(kāi)始讀書(shū)，我讀加繆的《局外人》默爾索那荒誕的形象，那種無(wú)知無(wú)覺(jué)的生活狀態(tài)越是壓抑越使我熱血沸騰！這可能有些奇怪，但我真真確確地被他的死打敗了！他固執(zhí)、奇怪，堅(jiān)守自己的真理，雖死而猶不悔。我也讀黑塞的《彷徨少年時(shí)》辛克萊與德米安的成長(zhǎng)，讓我開(kāi)始對(duì)尼采文學(xué)感興趣：“我”和我不是同一個(gè)我的問(wèn)題糾纏了我大半個(gè)學(xué)期！《天才在左瘋子在右》讓我對(duì)心理學(xué)感興趣，對(duì)世界的真實(shí)性產(chǎn)生疑問(wèn)：人類(lèi)是在回溯中還是真實(shí)存在的呢？流逝的是時(shí)間，還是我們？搞不懂，這實(shí)在是太有趣了！以至于我瘋狂的想知道死后的世界；讀《一個(gè)人的朝圣》仿佛我真的完成了一次洗禮，它讓我深切地明白了曹文軒的一句話(huà)：“一路風(fēng)塵，一路勞頓，一路憔悴，可人們的眼中、心里總有一個(gè)前方。”而我與文學(xué)的前方還未完待續(xù)……

　　我有個(gè)生物鐘，就是總在凌晨四點(diǎn)忽然清醒，這時(shí)候我睜開(kāi)眼睛整個(gè)世界就與暮色融為一體，我辨不清現(xiàn)實(shí)……這時(shí)會(huì)有無(wú)數(shù)想法過(guò)來(lái)找我，他們隱隱發(fā)光，而那些文章小段會(huì)慢慢浸染著我，讓我想要尋找這個(gè)世間答案的種種……

　　凌晨四點(diǎn)，這個(gè)黑夜與白晝交匯的節(jié)點(diǎn)，在白晝浸染的天空亮起來(lái)之前，我與文學(xué)要度過(guò)的，是比這還要冗長(zhǎng)的黑夜……