老師布置了一篇作文，叫我們課余想想。我左思右想，一時不知該如何下筆。于是，來到學(xué)校的操場上坐了下來。

秋天來了，陽光燦爛，操場上的小草也都一點點地黃了，但第二年春天，它又會冒出新苗苗，依然那么生機(jī)勃勃，引人注目。

我不禁想起我自己，現(xiàn)在正在成長階段，但要面對學(xué)習(xí)上的許多壓力和煩惱。一直以來我都不愛看書，常聽別人說書上可以學(xué)到很多知識，可我每當(dāng)興趣來了就看，過一會兒又厭倦了，我十分想改掉這個壞習(xí)慣，可總是……

唉！平時，父母，老師總是叫我在作文方面多讀、多思、多寫，這樣寫作水平才能有所提高，可我總是對寫作文提不起一點兒興趣，我該怎么辦？

望著這寬闊的操場，看到這些小草，它們每年秋天都漸漸變黃了，但等到明年春天，它又重新恢復(fù)原來的模樣，它有這么強(qiáng)的生命力。

為什么我不能像小草一樣呢？盡管它是眇小的，但它卻總是默默無聞地點綴著這個世界。從來不炫耀自己，它是堅強(qiáng)的，敢于與困難和挫折作斗爭，它是偉大的！

我在小草的啟示下，開始對作文有了一點興趣?；氐郊抑?，我開始認(rèn)真地寫作文，我要像小草一樣堅強(qiáng)，面對困難不灰心，不氣餒，敢于斗爭，這樣才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)！

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