小學生記事作文：我為書法狂

　　關于旅游的作文：我為書法狂                                      

　　我喜歡旅游，喜歡祖國的大好河山。每當我欣賞到文人墨客留下的墨寶時，便會從心里產生一種敬佩之情。要是我也能寫一手好字，那該是多么自豪的事情啊！于是，在三年級的時候，我開始學習書法了。學習書法的過程，并非我想象的那樣容易，其中的滋味就如同五味瓶：酸甜苦辣咸，味味俱全。

　　苦

　　學習書法，并不是一朝一夕就能練成的，它需要長期的不斷去練習。就如同我的書法老師查老師所說：“沒有量的積累，就不可能有質的飛躍。”

　　每次考級之前，就讓我深深體會到練書法的苦。為了考級過關，每天都要練數個小時。有時，一個字就要寫上百遍，每一撇、每一捺、每一個勾...都要精益求精，都要完美無缺，才能達到要求。經常，我累得手發麻、胳膊發酸，那滋味真叫一個“苦”啊！

　　酸

　　有一次，查老師讓我們寫繁體的“和”字。筆畫很多，字體也很復雜。（注：“龢”，同“和” ）。我寫得歪歪扭扭，四體分裂。同學們看了，都哈哈大笑起來。

　　“你寫的是”虬體字“嗎？”

　　“他寫的是火星文字。”

　　“他寫的是甲骨文。”

　　“他寫的是xyz文字。”

　　“世界之大，無奇不有啊”

　　同學們你一言，我一語，一陣陣笑聲，此起彼伏。聽著同學們的譏笑聲，我的心里不由得酸酸的，好像喝了一瓶老陳醋。

　　咸

　　那是在一次比賽的練習中，我準備些楷書的四尺作品，題目是李白的一首詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。我一遍一遍地練習，不是撇長一點兒，就是捺不到位，要不就是個別字小了一絲絲。要知道，寫一副四尺的彩宣作品，需要站一個多小時才能完成啊。

　　我一連練習了2幅，依然有不足，還是不如意，我心里開始煩躁起來，筆下更不到位了，嘴里還嘟嘟囔囔著“煩死了，煩死了...我不寫了。干嘛非得寫的那么完美？”只聽“啪”的一聲，老爸的一巴掌不由分說地打在我的臉上，臉上也留下了五個指印。我委屈地流下了眼淚，淚水順著臉頰，流到我的嘴里，咸咸的...

　　辣

　　“什么？五張小楷字，這不是要命嗎？學校作業還這么多？”我在書房里抱怨道。還是等到明天再寫吧。于是，“明日復明日”，轉眼就到了周五。還有一天就要上書法課，就得交作業了，可我還一個字沒寫呢！我只好“臨時抱佛腳”，瘋狂地“畫”完五張作業。

　　第二天，查老師看到了我作業本上的“涂鴉”之作，不由分說，劈頭蓋臉地把我批了一通，還罰我重新寫作業。我的臉上火辣辣的，那滋味怎叫一個“辣”字能形容啊！

　　甜

　　俗話說得好“苦盡甘來”。經過我的不懈努力，我的書法水平也突飛猛進。當我捧起一張張紅色的獲獎證書，當我胸前掛滿一枚金燦燦的獎牌時，當我寫的春聯、福字被親朋好友索要，爭相張貼的時候，燦爛的笑容也就掛在嘴角上，心里如同喝了蜜一般，美美的，甜甜的....

　　學習書法，讓我明白了做任何事情都要持之以恒。不經歷風雨，就不能見到彩虹。就像查老師教導我們的那樣“要想方為人上人，必須吃盡苦中苦。”在生活中，我們也要有這種堅持不懈，永不言敗的精神。人生就是挑戰，雖然困難、坎坷，但是只要頑強地迎接挑戰，就是一個真正的勝利者！堅持，才能勝利。

　　書法，我愿意為你狂！我愿意為你著迷！