愛的謊言

　　六（4）班 仝昊天《 》                                               愛的謊言   幼兒園的手工課好比是滋生我自卑的土壤，在手工課上別人的剪刀在彩紙上飛快地剪出了五彩繽紛的動物，每個動物都栩栩如生，而我卻在墻角邊與材料做斗爭，剪出的動物怎么也擺不平。我曾傷心地問媽媽：“為什么？”而媽媽的回答卻讓我信心倍增：“每個人的能力是不一樣的，這方面差，在另一方面就會得到補償。愛迪生小時候手工制作也很糟糕，被稱為笨孩子，可這一點也不影響他成為科學家。”我一想，是啊，我也有許多別人不及的優點呢：比如我會聲情并茂地講故事，我會唱好多難唱的歌，我的字寫得特別棒……在媽媽關愛的提醒下，我經常對自己有許多新的發現。    童年是多么幸福，我在父母對我的愛與關心中快樂地長大。我自己好比一個小泥人，被父母愛得小心翼翼地，他們總是害怕不小心一下子把我給跌破了，我是指他們總是呵護我幼小的心靈。    在體育課上，我覺得體育老師總是喜歡折磨我們這些不太成熟的學生，那些高難度動作我總是學不來。有時候，同學們在班中大聲喊：“你這個笨中極品。”我是那么膽怯，不敢回敬他們，只好忍氣吞聲。    記得有一次，上體育課的時候，老師讓我們做前滾翻。可是，由于太膽小，怎么也翻不過去。所以，馬老師生氣地喊到：“你怎么這么笨呢！站到邊上，看別人怎么做！”，只見同學們一個比一個矯健地在墊子上翻滾，而我低垂的眼簾上，都可以擠出水來啦。    我也不記得我那一次怎么回家的，心中充斥著絕望與自責。回到家后，我撲到爸爸的懷里，眼睛想水龍頭一樣，一旦擰開就別再想關緊了。這時，爸爸說：“都怪我，怎么把這個遺傳給你啦呢？”說著，爸爸便笨拙地開始表演前滾翻，只見，剛翻起便摔了個四仰八叉，像一個又大又老的烏龜一樣。我撲哧笑出了聲，原來，萬能老爸也有弱項呀！    第二天，媽媽陪我去上學，說要找一下我們的體育老師。我不由地說：“我確實笨，”媽媽聽后說：“我不是去評理，而是去說，你雖然某些動作稍差，可是，慢慢地會跟上的，讓他別著急。”緊接著媽媽又對我說：“你不要拿自己的缺點和別人的優點比，我相信你會越來越好的。”聽了媽媽的話，我不由地放松下來。　　　愛的謊言使我自信，愛的謊言使我成熟，愛的謊言更使我知道如何好好努力，不讓愛我的父母失望。