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六年級作文:我和歌曲之間的故事

時(shí)間:2024-07-10 13:08:57 | 作者:張三

六年級作文:我和歌曲之間的故事

  大家喜歡什么歌曲呢?是時(shí)尚的音樂,還是樸素的民歌還是動(dòng)聽的兒歌呢?我非常喜歡一首名字叫做《原諒我》的民歌,我和這首曲子還有一個(gè)美麗的故事呢。

  “原諒我以往一點(diǎn)錯(cuò),原諒我過去不錯(cuò)……”

  無論我在哪里,只要聽到這歌聲,我便會(huì)想起我與我的好朋友之間發(fā)生的事。我與她發(fā)生的事,好似一把刀子刻在了我的心上,她對我的幫助,對我的鼓勵(lì),還有她對我無時(shí)無刻的呵護(hù)與關(guān)心。她在我失落時(shí),為我?guī)ビ職猓辉谖覀臅r(shí),為我?guī)須g樂;在我煩惱時(shí),為我送來歡笑。她對我的關(guān)懷,我會(huì)一直銘記在心。

  記得那是一個(gè)陽光明媚,空氣清鮮的一天,我拿著一本故事書在樓上看,一不小心,撞到了一個(gè)比我小一點(diǎn)的妹妹,她也是四年級,只是在另一個(gè)班。她那大大的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴,深深的酒窩,還有那烏黑的長發(fā),我終身難忘。我看得入了迷,過了好一會(huì)兒 才把她扶起來,我對她說了一聲:“對不起。” 她卻說:“你必須唱一首歌使我原諒你,否則我不會(huì)接受你的道歉。” 我把嘴巴張得都可以塞一個(gè)蘋果那么大了,我思索了半天,忽然腦子里靈光一閃,就唱《原諒我》吧!于是我便唱起了這首歌,開始的時(shí)候音調(diào)還很不和諧,但是過了一會(huì)兒,我便陶醉在這首歌曲當(dāng)中,我的歌聲戛然而止,她卻還滿臉的享受,直到我叫了她一聲,她才驚醒。她驚嘆的問:“你唱得真好聽,是誰教你的呢?”我說:“是我自己學(xué)的。”“你真厲害,改天也教教我。好嗎?” 我回答:“好的。”

  后來,我知道了她住在我家的對面,于是一段友誼便開始了,我們像親姐妹一樣,互相關(guān)心,互相照顧,做不來的題便一起解決。我們一有時(shí)間便像黏在了一起,拉也拉不開。

  我因?yàn)檫@一首歌曲,便獲的了一份真摯的友情,我一定會(huì)珍惜。

  這一份友誼的。

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