美哉西湖高三作文1000字

　　有幸能和以往的同學一起去浙江游玩，正趕上江南的夏季，雖說是熱了點，但卻有江南的風為我們清涼解暑，可一會兒，老天可能是耍起了我們的興致下起雨來，但所謂“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，使得我們一大堆同學還是愿意冒雨游西湖。

　　雨天泛舟真是別有一番詩意，在一艘大船上，擠下兩個班的學生，雖說是擠了一點，卻更有情調了。船兒從岸邊駛過，我們看美麗的山色，頗像是一幅中國畫，一副中國的山水之畫，畫中、雨中嬌媚可愛，看線條或疏或密，或濃或淡。見雨中它們完全在一種若有若無的變化之中，如果說他有，它隨浮動著的輕紗一般的云彩，明明已經化作蒸騰的霧氣；如果說他無，它又在云霧淡淺之時露出容顏，讓人感到親切。這便是西湖的山水，像是嬌羞的姑娘，透出一種無言的美，而當你想去細細品味時，她卻將自己埋沒在霧氣之中，惹人疼愛，仿佛仙人描寫的美人兒。

　　但我們是不是真步入了仙人的試卷之中了呢？這就得看那楊柳和那湖中心的雷鋒塔了。

　　所謂楊柳依依，雖說有其他的樹遮蓋，但卻始終遮蓋不了那岸邊油綠的身影，千姿百態，隨風飄動，頗像是在詩卷中那婀娜多姿[注: 形容姿態柔和而美好。]的少女身穿古香古色的長衣長袍在翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]，一座塔屹立在湖中心，相映成趣，頗有韻味兒。可能只有同學們的歡笑聲才能把我們從詩意夢幻之中喚醒過來吧。這時我們接近湖中心，細雨霏霏，水天一色[注: 水光與天色相渾。形容水天相接的遼闊景象。]。船兒也就到了三潭印月，我們便瞧見古人的智慧之后，棄舟登岸。見雨小了一點，我們便走過這曲折的石拱橋，看橋底睡蓮含苞待放[注: 形容花朵將要開放時的形態。也比喻將成年的少女。]，惹人喜愛。柳浪和花港隱沒在濃綠的樹蔭里，偶爾露出影子似的飛檐。南屏山下閃爍著點點金色，這就是凈慈寺的琉璃瓦。所有的一切都像是披上了細雨的網，雨絲時疏時密，景色也因此而瞬息萬變，但見諸文字，自然無法捕捉其空靈的意境。

　　細細想來，若論水，西湖不及太湖，不及洱海；若論山，西湖是雙峰不及雁蕩，不及黃山。為什么西湖的聲明奇高，吸引著更多游人？是因為湖山掩映，相得益彰嗎？是因為千姿百態，湖山的變化無窮[注: 形容不斷變化，沒有止境。]嗎？

　　我想可能只有多愁善感[注: 善：容易。經常發愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]的詩人才能體會其中微妙變化的韻味了吧？在這里，自然與人文融為一體，相得益彰。走過了石拱橋，便聞見清新的泥土味兒，太陽也便穿破云層，讓陽光撫摸大地，雨后的太陽顯得格外耀眼，把整個西湖照得通亮，像是在古香古色的裙擺之后又換了件金燦燦的禮服一般，光彩奪目[注: 奪目：耀眼。形容鮮艷耀眼。也用來形容某些藝術作品和藝術形象的極高成就。]。

　　美哉！西湖！自然的美，理論的美，綜合為美的極致。西湖之美，就在此啊。