安于寂寞作文

　　“孤單，是一個人的狂歡；狂歡，是一群人的孤單。”這句歌詞告訴我們，孤獨、寂寞不是一無是處的，只要內心是豐富的，寂寞也可以轉化為樂趣。而安于寂寞，不僅是安身，更要安心，尤顯得難能可貴了。

　　波蘭鋼琴家安德索夫斯基在十年前參加了一場鋼琴比賽，當時他的技藝已可用“精湛”二字來形容?？伤那觿倧椫烈话雲s突然停止，讓當場評委大惑不解——原來他自己不滿于方才的表演，無論評委們怎樣勸說，他還是抱著“寧為玉碎，不為瓦全”的態度，堅決退出了比賽。此后他仿佛銷聲匿跡了一般，直至十年后的今天再度出現在觀眾面前，技壓群芳的他才為人們所知：原來這十年，他沉寂了下來，苦練鋼琴，終于可以駕馭那首高難度的鋼琴曲了。以至于后來他的經紀人感嘆：錄音帶沒法剪輯，每次彈奏都如此完美，卻都表現了不同的情感。

　　十年如一日地練琴，安德索夫斯基的堅持和韌勁令人贊嘆。想象那三千多個日夜，他是在怎樣無聲的寂寞中度過的，可他的熱情使那一架鋼琴就是他的全部。他的寂寞，他的輝煌，都藏在鋼琴中。

　　“古來圣賢皆寂寞”。所以，蘇軾在被貶謫的寂寞里剖析出了一個新的自己；林徽因在心中修籬種菊，開出滿心的寂寞與失意；陶淵明終歸詩酒田園，望云出岫，觀鳥歸巢，寂寞而又自得。他們安于寂寞，卻收獲了一份平靜。

　　想來，我們學生又何嘗不與寂寞相伴？千千萬萬個挑燈的夜晚，寂寞的心如何平復下來，靜心盡心，是對每一個人的一種考驗。又或者，面對每份試卷，每道題，我們能否一個猛子扎進去，那一刻心里只有它，眼里全是它，解決之后便會發現：之前的寂寞難耐換來的會是進步的喜悅。所以，老師常教導我們“要耐得住寂寞”，平時聽來好笑的話語卻是最應該遵循的不二法門。

　　安于寂寞，是一種能力和認知。這是一種埋頭做事的低調和舍得自己的無畏。讓無窮的寂寞變成每塊黑暗中的明燈，每片沙漠里的綠洲。此心安處，又何嘗不是一種境界！