那作業(yè)本上滿是回憶作文700字

　　窗外，燈光朦朧。仰望天空，零星點點。這寧靜的夜，讓我的思緒游離漸漸。點點的星光透過窗簾的縫隙，映在桌上，伴著黃卷青燈，我的心中泛起了微微的漣漪。

　　不知從何時起，手中拿的是從前的作業(yè)本，一張一張，一頁一頁的地翻看，昔日的點點滴滴在腦海掠過，像是電影中一幕幕的情節(jié)，像是幻燈片，在腦海中回放，勾起了我的回憶。

　　穿越時光的霧林，我看到了一個女孩正對著作業(yè)本上那一個“優(yōu)”字，傻傻地笑。她高興，是因為這一個“優(yōu)”字，是老師對自己的評價，是對自己作業(yè)完成的肯定。她并不期望老師因此的夸獎，反倒是為昨天的行動而感到值得。

　　不需要過多的語言去交流，只一字，構(gòu)成了回憶。

　　透過皎潔的月光，撥開那層若有若無、極盡朦朧的紗簾，我看到一個女孩臉上寫滿了失意。緣由為何？只一字——“良”。不錯，又是一個簡簡單單的字，可這評價卻讓女孩充滿了疑惑，她不明白自己為何得的是“良”而非“優(yōu)”，苦苦思索卻依舊沒有答案。但，第二天，她并沒有去找老師，而是更認(rèn)真努力地做著自己的事情。昨晚的失落已然拋在腦后。

　　那瞬間的疑惑？那一字，亦是回憶，扎根于女孩的記憶深處。

　　倒轉(zhuǎn)時光的沙漏，指針也隨之倒時針旋轉(zhuǎn)。終于，停下了。越過厚重的齒輪，我看到那木棕色的書桌旁，有一個女孩面露開懷的笑容，欣喜若狂。其原因又是一字——“好”。這平凡而又普通的字眼帶給了女孩力量。這又是一個評價，是對某一天的練筆的評價。

　　同樣，不需相對的交流，就表達(dá)了老師對她寫作的肯定。不需言，僅一字，道芬芳。這又何嘗不是一種回憶呢？它化作朦朧的煙，貯存于女孩的心間。

　　三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

　　踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，輕撫本上的每一頁，滿是回憶。