提起“書(shū)”這個(gè)字，我就有很多話要和大家分享。我覺(jué)得書(shū)很神奇，在我不同成長(zhǎng)階段，書(shū)總是以不同形式和我見(jiàn)面。他讓我學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)。

在我很小的時(shí)候，記得家里經(jīng)常是那種五顏六色、形狀各異的書(shū)，布滿了各種圖案給我看，那時(shí)我感覺(jué)書(shū)就像一幅幅畫(huà)，奇妙極了，充滿著各種各樣的色彩，讓我能認(rèn)識(shí)在生活中的物品，像水果，家具和交通工具等。他們是書(shū)用圖案形式告訴我的。

當(dāng)我進(jìn)入幼兒園時(shí)，書(shū)上除了圖案外，總是伴有很多拼音，但我主要還是以圖案了解書(shū)上的意思，同時(shí)能夠按照拼音讀出句子，當(dāng)我會(huì)讀出句子時(shí)，覺(jué)得很好玩和有趣。

在我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，書(shū)本更多是有了漢字，看到那方塊形的漢字，特別有些象形字讓我浮想聯(lián)翩，覺(jué)得發(fā)明漢字是多么神奇，讓大家能夠通過(guò)書(shū)面寫(xiě)字。

現(xiàn)在書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是我最好的伙伴，起初在我對(duì)遇到困難時(shí)，字典和百科全書(shū)總能讓我找到答案。后來(lái)在我閱讀了《我的媽媽是精靈》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《茶花女》、《城南舊事》等書(shū)時(shí)，感覺(jué)到一本書(shū)就像一個(gè)世界，我能體會(huì)到作者給我們讀者呈現(xiàn)的一段優(yōu)美的故事，有些故事的精彩情節(jié)，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，若隱若現(xiàn)，讓我大開(kāi)眼界。

你看！從我小時(shí)候到現(xiàn)在，書(shū)總是以不同形式陪伴我成長(zhǎng)，讓我開(kāi)闊眼界。有時(shí)在博物館看到過(guò)去人們的書(shū)，是要把文字刻在竹簡(jiǎn)上，還要編織好，想象下讀一本書(shū)也是需要個(gè)力氣活，我要更加珍惜書(shū)籍。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗槲铱鞓?lè)成長(zhǎng)。

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